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JAILA Journal Volume 1 (2015) Contents
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| 表紙 | |
| 目次 | |
| 【Journalの発刊にあたって】 | |
| 市川 一夫・・・・・ | 1 |
| 【研究論文】 | |
| コミュニケーションが止まらない－電子コーパスで読む1980年代イギリスの英語教育言説 | |
| 北 和丈・・・・・ | 2 |
| Daddy-Long-LegsにおけるJerushaの「教養」 | |
| 中村 祐子・・・・・ | 14 |
| Prefecture-level Social Capital in Japan: An Interdisciplinary Perspective | |
| 内山 八郎・・・・・ | 26 |
| 英語多読教育におけるマインドマップの効果と課題 | |
| 草薙 優加 深谷 素子 小林 めぐみ・・・・・ | 38 |
| The Principle of Linguistic Economy and Emphasis in English | |
| 小林 英雄・・・・・ | 50 |
| 日本人が目指すべき発音とは －中学生を対象としたアンケート結果から－ | |
| 篠崎 文哉・・・・・ | 62 |
| 「達人」の外国語学習履歴に関する質的研究：外国語学習のオーラルヒストリー分析 | |
| 那須 雅子・・・・・ | 73 |
| 失われたハワイ島ヒロ市の日本人移民町 －戦時下での暮らしと津波事件を中心に－ | |
| 吉田 裕美・・・・・ | 83 |
| 【研究ノート】 | |
| Curricular Development for Global Education | |
| Mark Taylor・・・・・ | 95 |
| Successful Language Learners and Pedagogical Suggestions for Effective Learning | |
| 岩中 貴裕・・・・・ | 106 |
| 【編集後記】・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ | 118 |